Cel studiów

Studia przygotowują do realizacji zadań w zreformowanej szkole podstawowej i w przedszkolu. Mają profil poznawczo-kompetencyjny, oparty na dwóch blokach zajęć: są to teoretyczne podstawy edukacji małego i młodszego dziecka oraz zajęcia warsztatowe i praktyczne. Studia podyplomowe w zakresie Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej adresowane są przede wszystkim do osób zatrudnionych w placówkach oświatowych, a nieposiadających uprawnień do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola oraz nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, a także innych osób planujących podjąć pracę w tym zawodzie. Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna są odpowiedzią na zapotrzebowanie absolwentów studiów pedagogicznych i stanowią najwyższą formę doskonalenia oraz uzyskiwania dodatkowych kwalifikacji i kompetencji zawodowych. Studia przygotowują do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych zarówno w publicznych przedszkolach i zreformowanych szkołach podstawowych na I etapie kształcenia, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego jak również w przedszkolach i szkołach podstawowych niepublicznych, prowadzonych przez inne osoby prawne lub osoby fizyczne. Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna przeznaczone są dla absolwentów studiów magisterskich i licencjackich na kierunku pedagogika lub zbliżonym, posiadających przygotowanie pedagogiczne, czynnych zawodowo nauczycieli oraz innych osób zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji do nauczania i wychowania przedszkolnego oraz wczesnoszkolnego. Szerokie spektrum zagadnień będących przedmiotem zajęć pozwala na uczestnictwo w nich zarówno ludzi, którzy dopiero zaczynają swoją karierę zawodową, jak i osób pracujących w oświacie od wielu lat a pragnących podnieść swoje kwalifikacje.


Ramowy program studiów obejmuje m.in.:

• diagnoza psychopedagogiczna w przedszkolu i nauczaniu wczesnoszkolnym
• edukacja muzyczna w przedszkolu i klasach I–III
• edukacja plastyczna w przedszkolu i klasach I–III
• edukacja przyrodnicza w przedszkolu i klasach I–III
• edukacja regionalna dziedzictwo kulturowe w regionie
  
• edukacja techniczna w przedszkolu i klasach I–III
• edukacja zdrowotna i prorodzinna
• emisja głosu
• język obcy w pracy z dziećmi
  
• kształcenie kompetencji językowych i komunikacyjnych u dzieci w przedszkolu i klasach I–III
  
• kształcenie kompetencji matematycznych u dzieci w przedszkolu i klasach I–III
  
• kultura fizyczna z metodyką w przedszkolu i klasach I–III
• literatura dla dzieci z metodyką
• planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu i w klasach I–III
• praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• prawo w rodzinie i oświacie
  
• psychologia rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
• seminarium dyplomowe
• technologii informacyjna i komunikacyjna w edukacji dziecka i w pracy nauczyciela
  
• teoretyczne podstawy pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
  
• terapia pedagogiczna w pracy z dzieckiem w przedszkolu i nauczaniu wczesnoszkolnym
  
• współpraca przedszkola i szkoły z rodzicami i środowiskiem
  

Sylwetka absolwenta

Celem profilu jest wzbogacenie wiedzy na temat warsztatu pracy pedagoga dzięki przedmiotom pedagogiczno-psychologicznym obejmującym szeroko rozumianą problematykę edukacji małego dziecka. Absolwent studiów podyplomowych w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej powinien dysponować wiedzą teoretyczną oraz umiejętnościami praktycznymi w zakresie diagnozowania, planowania, organizowania, realizowania i ewaluacji procesu dydaktyczno – wychowawczego na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (kształcenie zintegrowane – klasy I – III szkoły podstawowej). Uzyskane kompetencje przygotowują do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i innych alternatywnych form edukacji przedszkolnej oraz nauczyciela klas I – III szkoły podstawowej. W zakresie edukacji przedszkolnej absolwent wyposażony jest w wiedzę teoretyczną z psychologii dziecka w wieku przedszkolnym, systemów wychowania przedszkolnego i zarządzania placówkami przedszkolnymi, umiejętności praktyczne w zakresie planowania, przygotowania i prowadzenia zajęć w placówkach wychowania przedszkolnego w obszarach: edukacji językowej, komunikacyjnej, emocjonalnej, matematycznej, plastycznej, muzycznej, ruchowej. W zakresie edukacji wczesnoszkolnej absolwent wyposażony jest w wiedzę teoretyczną z psychologii dziecka w młodszym wieku szkolnym, diagnozowania jego rozwoju, umiejętności planowania i projektowania zajęć zintegrowanych obejmujących różne obszary edukacyjne. Kształcenie realizowane jest w formie wykładów, ćwiczeń, warsztatów, projektów, co gwarantuje kompleksowe teoretyczne i praktyczne przygotowanie do zawodu.


Kwalifikacje

Absolwenci studiów podyplomowych otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych na drukach ustalonych w obowiązujących przepisach (wzór MEN I-9aSW). Warunkiem uzyskania świadectwa jest pozytywne zaliczenie wszystkich przedmiotów objętych planem kształcenia oraz przygotowanie i obrona pracy dyplomowej.


Czas trwania studiów

Studia realizowane będą jako trzysemestralne. Uczestnicy studiów będą aktywnie uczestniczyć w przewidzianych planem wykładach, ćwiczeniach oraz w zajęciach warsztatowych i seminaryjnych.


Opłaty

Odpłatność za jeden semestr 1300 zł
Wpisowe 100 zł


Wymagania stawiane kandydatom na studia podyplomowe

Podstawowym kryterium przyjęcia na studia podyplomowe jest złożenie odpisu  dyplomu ukończenia studiów wyższych (I - go lub II-go stopnia). Ponadto należy dołączyć:

• podanie o przyjęcie na studia podyplomowe
• kwestionariusz  osobowy kandydata na studia podyplomowe
  
• odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych wraz z suplementem do dyplomu
  
• fotografie 3 sztuki
  
• ksero dowodu osobistego
  

Zapisać się można już teraz. O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.


Zgłoszenia Kandydatów przyjmujemy
od poniedziałku do soboty w godz. 8.00-18.00
Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego
Wydział Zamiejscowy w Krakowie
30-612 Kraków, ul. Witosa 9
tel. +48 126 545 469