Praca opiekuńczo-wychowawcza

 

    Postęp współczesnej techniki, a zwłaszcza środków masowego przekazu informacji, powoduje niezwykle intensywny rozwój społeczeństw, przyczyniając się do większego niż dotychczas znaczenia wychowania, jako czynnika tego rozwoju. W tej sytuacji wzrasta zainteresowanie problematyką pedagogiczną nie tylko w gronie specjalistów, ale też m.in. organizacji politycznych i ekonomicznych.
Jeśli chcesz zdobyć podstawową wiedzę pedagogiczną, socjologiczną i psychologiczną, która pozwoli Ci zrozumieć i twórczo rozwijać zarówno siebie, jak i osoby potrzebujące Twojej pomocy to –

Zapraszamy do studiowania na kierunku: PEDAGOGIKA,

specjalność:

PRACA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA !!!

 
   Współczesność stworzyła nowe szanse, ale też i nowe zagrożenia. Załamał się dotychczasowy system wartości, powstały nowe typy nierówności społecznych, zmianie uległa sytuacja współczesnych dzieci i młodzieży. Istnieje potrzeba popularyzacji wiedzy pedagogicznej, która wynika z konieczności zarówno przygotowania ludzi do zmiany, jak i przekazywania kolejnym pokoleniom osiągnięć kultury duchowej i materialnej.
 
Obszary kształcenia na kierunku PEDAGOGIKA, specjalność: PRACA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA, dotyczą głównie środowiskowych uwarunkowań procesów wychowawczo-opiekuńczych i rozwoju człowieka w różnych fazach jego życia i w różnorodnych sytuacjach życiowych.
 
 
W wyniku kształcenia studenci zdobędą następujące kompetencje:
 
  • umiejętność opracowywania strategii wychowawczych i animacyjnych, wspierających rozwój jednostki oraz wyrównywanie jej szans oświatowych, kulturowych i socjalnych
  • umiejętność inicjowania, organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi, młodzieżą i osobami starszymi w rodzinach oczekujących pomocy oraz wielu instytucjach pomocowych
 
 
   Absolwenci kierunku pedagogicznego, dysponujący wiedzą popartą niezbędnymi umiejętnościami nabytymi podczas praktyk studenckich, staną się poszukiwanymi pracownikami instytucji wychowawczych, opiekuńczych i socjalnych. Przygotowani będą do podejmowania niezbędnych działań diagnostycznych, stymulujących i terapeutycznych w zakresie rozwoju jednostki. Studenci przygotowani zostaną do samodzielnej identyfikacji zadań oraz sposobów ich realizacji. Absolwent będzie mógł łączyć teoretyczne i praktyczne przygotowanie zawodowe z wrażliwością na potrzeby społeczne środowiska. Postawa zawodowa absolwenta, która skłoni go do przekształcenia problemowej wizji rzeczywistości w zadaniową, zorientowaną na aktywne wykorzystywanie swoich umiejętności, jest formą pobudzania podmiotowości i przedsiębiorczości studenta.
Z tego typu postaw wyrasta kolejna cecha profilu sylwetki absolwenta.  Jest nią umiejętność spełniania kulturotwórczej roli w lokalnym środowisku społecznym. Niezmiernie ważne jest posiadanie umiejętności perspektywicznego, rozwojowego widzenia społeczności lokalnych, potrzeb ludzi różnych grup społecznych i instytucji społecznych, opiekuńczych i wychowawczych.
 
 
Praca dla Ciebie:
 
Zdobyte w toku studiów przygotowanie teoretyczne, praktyczne i organizacyjne pozwoli naszemu Absolwentowi na podjęcie pracy w roli:
 
  • wychowawcy w placówkach opieki całkowitej (dom dziecka, dom małego dziecka, pogotowie opiekuńcze, ośrodki dla osób marginalizowanych, domy spokojnej starości itp.)
  • wychowawcy w placówkach opieki częściowej (np. internat, bursa, domy dziennego pobytu itp.)
  • wychowawcy w placówkach szkolnych (świetlica, półinternat, zespół zajęć pozalekcyjnych, itp.);
  • pedagoga szkolnego
  • pedagoga – wychowawcy - terapeuty (świetlica środowiskowa, klub środowiskowy, klub osiedlowy, świetlica socjoterapeutyczna, młodzieżowy ośrodek socjoterapii, ognisko wychowawcze, placówki TPD, domy dziecka itp.)
  • pedagoga - doradcy – konsultanta (Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna, Ośrodek Adopcyjno - Opiekuńczy, Ośrodek Diagnostyczno – Konsultacyjny, Centrum Pomocy Rodzinie, Miejskie i Gminne Ośrodki Pomocy Społecznej, Domy Samotnej Matki, itp.)

 

 

 

Przedmioty na kierunku PEDAGOGIKA,

specjalność:

PRACA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA

 

Przedmioty kształcenia ogólnego:

Język obcy
Metodyka uczenia się
Przedsiębiorczość personalistyczna
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bezpieczeństwo i higiena pracy
Ergonomia
Katolicka nauka społeczna
Technologie informacyjne
Ochrona własności intelektualnej

Warsztaty edukacyjne -kreatywnosć osoby


Przedmioty podstawowe:

 

Filozofia
Etyka
Socjologia ogólna
Socjologia wychowania
Socjologia małych grup
Podstawowe pojęcia i systemy pedagogiczne
Metody badań
Psychologia ogólna

Psychologia rozwojowa i osobowości


Przedmioty kierunkowe:

 

Historia myśli pedagogicznej
Teoretyczne podstawy wychowania
Teoretyczne podstawy nauczania
Pedagogika społeczna
 

Przedmioty specjalnościowe:

Edukacja zdrowotna
Komunikacja interpersonalna
Interwencja kryzysowa
Media w edukacji
Psychologia wychowawcza
Pedagogika opiekuńcza
Psychologia kliniczna
Pedagogika dorosłych
Diagnostyka pedagogiczna
Badania jakości w oświacie i pomocy społecznej
Pedagogika resocjalizacyjna
Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
Patologie społeczne
Bezpieczeństwo w edukacji
Pedagogiczna stymulacja rozwoju dziecka
Prawo rodzinne i opiekuńcze
Pedagogika specjalna
Terapeutyczne działania opiekuńczo-wychowawcze
Edukacja przez projekty
Warsztaty umiejętności wychowawczych
Warsztaty edukacyjne specjalnościowe
Seminarium dyplomowe
 
Praktyka podstawowa
Praktyka pedagogiczna

Praktyka dyplomowa

Uwaga:

Uczelnia zastrzega sobie prawo do modyfikacji programu studiów. 

 

Zobacz inne specjalności na kierunku Pedagogika:

 

<

 

to dynamicznie rozwijająca się Uczelnia środowiskowa, działająca w siedmiu regionach, współpracując z osobami  i instytucjami, które starają się kreować lepszą rzeczywistość.

Jakość nauczania uzyskała pozytywną oceną Państwowej Komisji Akredytacyjnej

na wszystkich badanych kierunkach w zakresie
studiów I i II stopnia.

Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego Jański kurier
więcej »