Resocjalizacja

www.janski.edu.pl

wyszukaj w serwisie: wyszukiwanie zaawansowane

Opis specjalności

Specjalność Resocjalizacja umożliwia poznanie metodyki oddziaływań resocjalizacyjnych, zdobycie wiedzy na temat opisywania i wyjaśniania procesów zachodzących pomiędzy wychowankiem a wychowawcą, a także umiejętności formułowania zaleceń i wdrażania projektów zmian w procesie kształcenia człowieka.

Program specjalności Resocjalizacja obejmuje cztery bloki podstawowe: kształcenia ogólnego, przedmiotów podstawowych, kierunkowych, specjalnościowych i specjalizacyjnych. W programie przewidziane są różne typy zajęć: wykłady, ćwiczenia, konwersatoria, praktyki, edukacja poprzez projekty, warsztaty edukacyjne, udział studentów w pracach, programach badawczych i studyjnych, a także uczestniczenie w działalności kół naukowych.

Interdyscyplinarny charakter kształcenia obejmujący zagadnienia pedagogiki resocjalizacyjnej, europejskich systemów resocjalizacji, aksjologicznych i prawnych podstaw resocjalizacji, diagnozy resocjalizacyjnej, kryminologii, wiktymologii, suicydologii, psychologii sądowej i penitencjarnej, metodyki pracy kuratora sądowego, readaptacji społecznej i pomocy postpenitencjarnej, zarządzania instytucją wychowawczą i resocjalizacyjną, profilaktyki zachowań nieprawidłowych i przestępczych, profilaktyki uzależnień – z przekazem praktycznym gwarantuje kompleksowe przygotowanie do zawodu.

Specjalność Resocjalizacja kształci specjalistów z zakresu nauczania i wychowania osób z zaburzeniami zachowania i niedostosowanych społecznie. Absolwenci tej specjalności przygotowani są do pracy zarówno w instytucjach państwowych, samorządowych i pozarządowych, zajmujących się organizacją środowiska społecznego, diagnozowaniem osób i grup doświadczających trudności społecznych, jak i w placówkach, mających za zadanie reagować na problemy wynikające z patologii społecznych.

Nabyte umiejętności

umiejętność wykonywania zadań wychowawczych, terapeutycznych i profilaktycznych
ogólna wiedza pozwalającą rozumieć zjawiska, problemy społeczne i prawne oraz procesy polityczne występujące w skali lokalnej, regionalnej, krajowej i globalnej
znajomość historycznych uwarunkowań oraz współczesnych mechanizmów działania systemów kontroli społecznej, a w szczególności systemów penalnych
umiejętność prawidłowego diagnozowania i prognozowania specjalistycznych oddziaływań korekcyjnych
umiejętność trafnej identyfikacji potrzeb osób z zaburzonym zachowanie
umiejętność opracowywania i przygotowywania programów profilaktycznych
umiejętność rozwiązywania problemów zawodowych
umiejętność pracy zespołowej, kierowania zasobami ludzkimi i komunikowania się z otoczeniem

Praca po studiach